|
Cuprins
Temele manualului online despre
Web 2.0:
Introducere
Ce este Web 2.0?
Educația 2.0
Politica 2.0
Economia
2.0
Societatea 2.0
|
|
Web 2.0
Încă din anul 1927, revista Time Magazine acordă în fiecare an în
luna decembrie titlul de "personalitatea anului". Astfel, în 1927
acest titlu i-a revenit lui Charles Lindbergh, în 1952, proaspăt
încoronatei regine a Angliei, Elisabeta a II-a, iar în 1998,
președintelui SUA de la acea vreme, Bill Clinton.
În fiecare an emoțiile sunt la fel de mari. În data de 16 decembrie 2006, Time Magazine
a izbutit să dea marea lovitură, acordând titlul de personalitate a
anului următorilor: You
Ție, dumneavoastră, mie -
cu toții am fost destinatarii acestui premiu. Dar cum a justificat revista
această alegere surprinzătoare? Următorul citat redă (într-o
traducere destul de liberă) cele mai importante pasaje din discursul
de acordare al titlului și ne oferă câteva indicii cu privire la
conceptul de Web 2.0: |
|
|
|
Web 2.0 ca "revoluție"
Încă din anul 1999, în epoca
de piatră a internetului, autorii legendarului și vizionarului "Cluetrain Manifesto"
au descris cele mai importante schimbări, care au fost introduse însă de
abia odată cu Web 2.0:
"Then the Web crept into our offices under false pretenses. We thought
first it was a library of information. Then we thought it was a
publishing medium. Then we thought it was a toy or a dangerous
distraction. But in fact it is a conversation of a new type..."
[David Weinberger]
Cu ocazia celei de-a 10-a aniversări a "Cluetrain Manifesto" a
apărut o versiune extinsă a cărții originale:
Alte recomandări bibliografice pe tema Web 2.0 pot fi găsite
aici... |
|
Dar cine sunt cei care stau la originea tuturor
acestor contribuții?;
cine sunt cei care, după o lungă zi de lucru mai găsesc puterea să
se așeze în fața calculatorului și să creeze conținuturi pentru
pagina Wikipedia, să scrie pe blogul personal, să facă muncă de
investigație și să raporteze despre evenimente din imediata lor
vecinătate, o activitate importantă care vine în completarea
jurnalismului profesionist? Cine sunt cei care au atâta timp la
dispoziție și atâta energie de consumat?
Răspunsul este –
dumneavoastră! Și pentru că ați îndrăznit să preluați funcția de
reporter global, să lucrați pe gratis, bătându-i totodată pe cei mai
buni chiar pe terenul lor propriu, Time Magazine v-a desemnat
personalitatea anului."
Ce trebuie să reținem:
conform Time Magazine, Web 2.0 este ceva cu totul și cu totul nou,
acesta reunind la un loc conținuturile create de către milioane de
oameni și conferindu-le relevanță. Mai mult, Time Magazine consideră
că Web 2.0 stă la baza unei adevărate revoluții!
Având în vedere toate aceste motive, am hotărât că subiectul ”Web 2.0” (sau,
mai bine zis ”social web” sau ”social
media”) merită să beneficieze de un manual online alături de
celelalte subiecte tratate de noi -
globalizarea,
durabilitatea sau
integrarea europeană.
Structura complexului
tematic
Web 2.0 ne-a pus la dispoziție, pentru prima oară în istorie,
instrumente care ne permit să cooperăm la nivel global și să ne
folosim de inteligența colectivă a utilizatorilor. În centrul
manualului online de față se află întrebarea care sunt efectele
Web 2.0 asupra societății, politicii și economiei, dar și
asupra procesului educațional.
Având în vedere dinamismul acestui domeniu, se înțelege de la sine
că nu ne putem exprima în termeni definitivi în cele
de față. Dezbaterile curente pe această temă nu sunt nici ele
deocamdată prea tranșante,
categoriile fundamentale sunt încă neclare, iar perspectivele
predominante sunt preponderent tehnice. Ținând cont de toate acestea,
vom încerca să cântărim tendințele curente de dezvoltare dintr-o
perspectivă sociologică.
La fel de importantă este și mijlocirea unor competențe practice
în vederea utilizării instrumentelor puse la dispoziție de Web
2.0. Acest lucru este valabil pentru aproape toate grupurile-țintă:
elevi, studenți, cadre didactice, docenți, angajați ai ONG-urilor și
ai administrației, medici sau profesori. Cursurile și seminarele
oferite de noi în ultimii ani se concentrează tocmai asupra acestui
subiect (mai
multe). |
|
|
|
|
|
Personalitatea
anului
2010 |
|
|
|
În decembrie 2010, Time Magazine
și-a desemnat personalitatea anului în persoana
întemeietorului Facebook în vârstă de 26 de ani, Mark Zuckerberg:
"For
connecting more than half a billion people and mapping the
social relations among them, for creating a new system of
exchanging information and for changing how we live our lives,
Mark Elliot Zuckerberg is TIME's 2010 Person of the Year."
(vezi și
rețelele de socializare din
cadrul capitolului Societatea 2.0)
[Foto:
Raphaël
Labbé, Wikimedia, Creative Commons] |
|
|
|
|
|
În
plus, am dezvoltat o serie de tutoriale
(în limba germană), puse la dispoziția persoanelor interesate cu
titlu gratuit,
vezi de ex. cursul online
"Internetrecherche und Wissensmanagement für Hochschulen"
(”Căutarea pe internet și managementul cunoștințelor în facultăți”)
sau contra-cost, vezi de ex. pachetul de cursuri intitulat
"Web 2.0 in der Schule"(”Web
2.0 la școală”).
În ceea ce privește manualul online de față, nu ne vom concentra
asupra acestor tutoriale, în schimb vom încerca să facem puțină lumină
asupra dezbaterilor din jurul subiectului ”social web”, acestea afectând toate
domeniile și fiind, în opinia noastră, de o importanță crucială
pentru felul în care vom înțelege să conviețuim pe viitor.
Ce este Web 2.0? Acest capitol cuprinde
câteva definiții ale Web 2.0, trecând în revistă și diferențele
dintre
Web 1.0 (Web-ul citit) și Web 2.0 (Web-ul citit, scris și de
interacțiune). Am dedicat un subcapitol și
Elementelor Web 2.0 (bloguri,
wiki-uri, social bookmarking, rețele de socializare precum Facebook,
media
sharing precum YouTube etc.). Într-un alt subcapitol ne ocupăm de
tagging, o funcție de bază a Web 2.0,
importantă mai ales datorită diferitelor feluri în care poate fi
folosită ...mai mult
Educația 2.0: În acest capitol al
manualului online vom încerca să vedem ce efecte are Web 2.0 asupra
educației. Vom vedea cum web-ul (2.0) a eliminat vechile bariere de
cunoaștere și distanță geografică, dar că sistemul educațional
trebuie să concentreze asupra dobândirii unor noi competențe-cheie
precum așa numita web literacy, pentru a putea exploata
astfel acest potențial. Educația prin interacțiune va deveni tot mai
importantă în cadrul noii culturi educaționale...mai
mult
Politica 2.0: Dezbaterile privind
efectele Web 2.0 asupra mediului politic sunt de abia pe cale de
apariție. Specialiștii în științe politice încă se străduiește să
deslușească motivele pentru aparenta dominație a perspectivelor
tehnice și mai puțin științifice. Pornind de la modelul sistemului
politic și al conceptului aferent de politică vom încerca să marcăm
punctele de plecare în vederea unei deslușiri sistematice a
politicii și guvernării 2.0...mai mult
Economia 2.0: În sistemul economic
tocmai are loc o schimbare a paradigmelor. Cel puțin asta susțin
autorii influentului volum intitulat "Wikinomics. How
Mass Collaboration Changes Everything". În cadrul acestui
capitol vă vom prezenta tezele centrale ale Wikinomics, care s-au
dovedit a avea tangențe importante cu politica și educația din acest
domeniu. Ne vom întâlni cu elemente binecunoscute, precum cărămizile
din jocul Lego, dar vom învăța și unele concepte noi, vezi de
exemplu peer
production sau ideagoras ...mai
mult
Societatea 2.0: Este indubitabil
faptul că societatea noastră s-a schimbat datorită influenței Web 2.0,
mai ales având în vedere noile oportunități pe care le-a oferit
interconectarea, comunicarea și cooperarea online. Ținând cont de
dinamismul acestei dezvoltări, este prea devreme să dăm un verdict
definitiv. În cadrul acestui capitol vom trata patru subiecte care
se află la ora actuală în centrul dezbaterilor: vom vorbi, pe pagini
separate, despre pericolele Web
2.0, despre discuția despre
înțelepciunea celor mulți, despre așa numiții
digital natives, cât și despre un subiect aflat în topul
preocupărilor actuale, rețelele de
socializare...mai mult
La fel ca și la celelalte complexe tematice de pe portalul D@dalos, puteți apela la pagina de
cuprins, care conține
link-uri directe către toate paginile manualului online de față. În
plus, am alcătuit o listă bibliografică pe subiectul ”Web 2.0”...mai
mult
[Autori: Dr. Ragnar Müller / Prof. Dr. Wolfgang Schumann]
|
