Osnovni kurs 4
Nach oben Osnovni kurs 2 Osnovni kurs 3 Osnovni kurs 4 Osnovni kurs 5 Principi

 


 

Politička didaktika



Formuliranje teme predstavlja treći korak u toku pripreme nastave iz predmeta građansko obrazovanje i političko opismenjavanje. Tema za nastavu je kristaliziranje didaktičke perspektive, odnosno preformuliranje didaktičke perspektive shodno uzrastu učenika. Tema proizilazi iz didaktičke perspektive, ali uprkos tome i ovdje postoje neki aspekti na koje se mora obratiti pažnja. 

Zahtjevi koje tema mora ispuniti

bulletOd centralnog značaja je da se tema i didaktička perspektiva slažu!
bulletTema mora biti orijentirana ka problemu!
bulletTema mora biti formulirana sasvim otvoreno (kao pitanje ili kao teza sa antitezom)!
bulletTema treba motivirati učenike i pobuditi njihov interes (npr. provokacija).

Beispiele

Oblast/problem

Didaktička perspaktiva

Tema

Nezaposlenost

Učenici trebaju analizirati uzroke nezaposlenosti, upoznati kako se ona odražava na one koje pogađa, te preispitati njene ekonomske, socijalne i političke posljedice. 

Nema rada - nema budućnosti?

Nezaposlenost

Učenici trebaju upoznati pravne principe socijalne države, razraditi bitne elemente sistema socijalnog osiguranja, i ispitati kakav značaj ima ovaj sistem za nezaposlene. 

Zapadaju li nezaposleni u socijalni škripac?

Izbori

Učenici trebaju ispitati koliko je djelotvorno učešće na izborima i koliki dio predstavlja učešće na izborima u procesu obrazovanja političke volje. 

Isplati li se izaći na izbore?

Globalizacija

Učenici se trebaju pozabaviti odnosom ekonomije i politike, te ocjeniti u kolikoj mjeri će doći do promjena uslovljenih procesom globalizacije. 

Globalni koncerni - novi gospodari svijeta?

Globalizacija

Učenici trebaju razraditi uzroke koji vode do globalizacije i pozabaviti se sa ideologijom koja je u osnovi ovog procesa - neoliberalizmom. 

Globalizacija - neoliberalna zavjera?

[Primjeri 1-3 preuzeti iz: Politička didaktika ukratko. Planska pitanja za nastavu građanskog obrazovanja i politike, izdato: Savezna centrala za političko obrazovanje, svezak 326, Bonn 1994., S. 67]

... dalje do 4. koraka pri pripremi nastavnog materijala:
    Planiranje toka nastave

[Autor: Ragnar Müller]

[Početak stranice]

 

Teme:  Ljudska prava  I  Uzori  I  Demokratija  I  Partije  I  Evropa  I  Globalizacija  I  Ujedinjene nacije  I  Održivi razvoj

Metode:    Politička didaktika    II    Pedagogija mira    II    Metode

     


Ovu online ponudu političkog obrazovanja razvila je agora-wissen, študgartsko društvo za političko opismenjavanje putem novih medija (GbR). Ukoliko imate pitanja ili nekih sugestija, molimo Vas da nam se obratite.