Civilizovanje

na gore

 


 

Pedagogija mira

Civilizovanje konflikta

"Konflikti su svakidašnjica svakog društvenog poretka. Ako se rešavaju nasilno, ako se dozvoli da se razvije njihov destruktivni potencijal, onda oni mogu da destabilizuju društvo i društveni poredak ili da ih čak u potpunosti dovedu u pitanje. Sa druge strane, uspešno prevazilaženje konflikta može da postigne efekat učenja - nenasilno rešavanje konflikta je moguće ako se sporazumemo oko određenih pravila i pridržavamo se istih, što dovodi do usmeravanja konflikta i sprečavanja njegove eskalacije. To znači da ne treba da nas interesuje potiskivanje ili uklanjanje konflikta - tako nešto bi bilo u negativnom smislu reči utopijsko razmišljanje. Naš interes treba da bude usmeren ka potiskivanju i uklanjanju nasilja iz procesa prevazilaženja i rešavanja konflikta, a upravo to se označava kao civilizovanje konflikta.

Pod civilizovanjem najpre podrazumevamo proces suzbijanja afekata kod pojedinaca uz pomoć drugih pojedinaca u društvu. Ovaj proces shvatamo kao napredovanje racionalizacije i intelektualizacije postojanja, kao put od impulsivno-naivne do kontrolisano-uzajamne rasprave sa svojom prirodnom i društvenom sredinom.

Norbert Elias je ovaj proces označio kao podizanje praga neugodnosti, a u našem smislu: proces tokom kojeg pribegavanje nasilju tokom prevazilaženja ili rešavanja konflikta postaje neugodno. Ako nam je pribegavanje nasilnim sredstvima neugodno, onda ćemo tražiti druga sredstva da bismo izbegli ovu neugodnost - sredstava za mirno prevazilaženje konflikta. Elias, pored toga, pokazuje da je obrazovanje modernih teritorijalnih država povezano sa civilizacijskim napretkom. Naime, menjaju se standardi ponašanja ljudi, povećava se emocionalna samokontrola, a mehanizmi ove samokontrole postaju jači. S obzirom na to da je kontrola ljudskog afekta zavisila od prisilne kontrole od strane drugih, može da se ustanovi da se tokom procesa civilizovanja prisilna kontrola od strane drugih sve više smanjivala, a povećavala se samokontrola.  

Kontrola afekta, samoprisila i samokontrola vode do povećanja sigurnosti - čovek koji vlada sam sobom povećava svoju autonomiju u odnosu na svoje nagone, sam kontroliše svoje afekte i ne mora da bude prisilno ograničavan od strane društva.

Dieter Senhhaas (Diter Sengas) je u prenesenom smislu reči podvukao relevantnost procesa civilizovanja za ograničavanje i prevazilaženje upotrebe nasilja u međudruštvenim odnosima: "U internacionalnom sistemu mogu da se primete dva dugoročna procesa - rivaliteti moći koji sežu do različitih granica i umrežavanje tj. međusobna zavisnost koja može da bude označena različitim stepenima. Disciplina istraživanja mira bavi se ovim obema pojavama. Rivaliteti moći su u istraživanju mira interesantni zato što iz njih može da proizađe nasilje, u najgorem slučaju ratovi, a međusobna zavisnost je interesantna zato što ona može da spreči nastanak rivaliteta moći. Između oba pojma postoji dijalektička veza:

Što su rivaliteti moći prisutniji, to manje šansi postoji da se putem međusobne zavisnosti amortizuju konflikti. Što je izraženija međusobna zavisnost, to je veća verovatnoća da se potisnu rivaliteti moći i da se ostvari mirno prevazilaženje nezaobilaznih interesnih konflikata. Sadržaj procesa civilizovanja je da se pretvore rivaliteti moći iz kojih je moguća eskalacija sukoba u nenasilno i mirno regulisanje konflikata. To je proces transformacije konflikata. Time se moć ne eliminiše, već se ograničava, tj. uvođenjem pravila u konflikt ograničava se njegova eskalacija.

Ovakvo civilizovanje rivaliteta moći, a samim tim i civilizovanje politike, odigralo se u klasičnom internacionalnom sistemu najpre unutar granica teritorijalnih država. Unutar teritorijalne države ostvaren je hijerarhijski monopol nad silom i došlo je do izgradnje društva i privrede. Razvijanje jakog i legitimnog monopola države nad silom dovelo je do deprivatizacije nasilja, a međusobna povezanost koja je došla do izražaja pod konkurentskim uslovima življenja učinila je da racionalno ekonomsko delovanje postane imperativ. Obe ove pojave uticale su na političke procese koji su postali umereniji. Nakon toga, monopol nad političkom moći i ekonomska moć vremenom su zahtevali demokratsko participiranje širokog sloja stanovništva. Tako se korak po korak unutar vekovnih društveno-političkih konflikata razvila pravna država. U takvoj državi konflikti se regulišu na institucionalnoj osnovi.

Ukratko - mogli bismo reći da civilizovanje konflikta doprinosi prevazilaženju kolektivnog nasilja. To je rezultat dugoročnih promena političke strukture i socio-ekonomskih uslova egzistencije individua i društava. U toku tog procesa od velikog značaja su kulturna kretanja koja pozivaju na delegitimizaciju nasilja ili u najmanju ruku ograničavaju broj slučajeva u kojima se nasilje posmatra kao opravdano sredstvo.

U međunarodnim odnosima, a posebno u institutima međunarodnog prava, delovanje ovakvog procesa civilizovanja označava se kao odricanje od nasilja ili zabrana nasilja. Pri tome se misli na obaveze država da se odreknu upotrebe nasilja ili pretnji nasiljem tokom sporova sa drugim državama, bilo da se radi o multilateralnoj i apstraktnoj ili o bilateralnoj upotrebi nasilja.   

Član 2 tačka 4 Povelje Ujedinjenih nacija kaže: "Sve države članice se obavezuju da u svojim internacionalnim odnosima izbegavaju svaku pretnju silom ili upotrebu sile usmerenu prema teritorijalnoj nepovredivosti ili političkoj nezavisnosti druge države ili da pretnju silom ili upotrebu sile koriste u bilo koje druge svrhe koje ne odobravaju Ujedinjene nacije“. Istovremeno od kraja Drugog svetskog rata vođeno je više od 160 ratova. Stoga se postavlja pitanje da li problemu ograničavanja i prevazilaženja nasilja treba da se priđe iz neke druge, a ne međudržavne  perspektive, s obzirom na to da međunarodno pravo sve više stavlja van zakona upotrebu nasilja, ali ova delegitimizacija nije uspešno sprovedena u međudržavnim odnosima zbog nedostatka instance koja bi bila zadužena za njeno sprovođenje."

[Reinhard Meyers: Grundbegriffe, Strukturen und theoretische Perspektiven der Internationalen Beziehungen, in: Bundeszentrale für politische Bildung (Hrsg.): Grundwissen Politik, 2. Aufl., Bonn 1993, S. 283-285]

[Početak stranice]

 

Teme:  Ljudska prava  I  Uzori  I  Demokratija  I  Partije  I  Evropa  I  Globalizacija  I  Ujedinjene nacije  I  Održivi razvoj

Metode:    Politička didaktika    II    Pedagogija mira    II    Metode

     

Ovu online ponudu političkog obrazovanja razvila je agora-wissen, študgartsko društvo za političko opismenjavanje putem novih medija (GbR). Ukoliko imate pitanja ili nekih sugestija, molimo Vas da nam se obratite.