Metoda 4
Sus Metoda 1 Metoda 2 Metoda 3 Metoda 4 Metoda 5 Metoda 6 Metoda 7 Metoda 8 Metoda 9 Metoda 10

 

 


 

Educaţie pentru pace

Metode de analiză a conflictului (4): Întrebări circulare / Schimb de perspectivă

Întrebările circulare presupun ca cineva să fie chestionat despre o terţă persoană în prezenţa acesteia. În cazul în care nu există o terţă persoană, este introdusă o terţă persoană ipotetică. Această metodă permite reevaluarea problemei din perspective diferite şi noi. De exemplu: ce părere are partenerul de viaţă, fratele/sora despre problema în cauză. Ce cred mama/tatăl sau prietenii?

Răspunsurile persoanei terţe nu sunt relevante, ci doar faptul că astfel apare o nouă perspectivă. Decisivă în acest sens este relativizarea propriului mod de percepere a faptelor prin intermediul altor concepţii. Surprinzător este faptul că ceea ce credem despre concepţiile membrilor familiei este deseori corect.

Prin această tehnică, modelul de gândire este scos din tipare. Începe astfel un proces de căutare: “Cum o fi asta de fapt? Nu mi-am pus niciodată problema aşa! Ce părere o fi având soţia mea? Cum poate crede aşa ceva? De ce nu este de acord cu mine?!”

Această metodă oferă noi informaţii atât celui ce pune întrebările, cât şi celui întrebat. Întrebările circulare oferă mereu o informaţie dublă, atât la nivelul conţinuturilor cât şi al cel al raporturilor.


[din: Thomas Weiss/Gabriele Haertel-Weiss: Familientherapie ohne Familie. Kurztherapie mit Einzelpatienten, München/Zürich 1991, p. 106 şi urm.]


Exemple de întrebări circulare

bullet

Dacă l-aş întreba pe soţul/soţia dvs. (fiica, mama, vecinul, bunica, nepotul etc.), cum ar descrie el/ea această situaţie?

bullet

Cum se prezintă situaţia din punctul de vedere al colegului dvs.?

bullet

Dacă mama/tatăl dvs. ar fi de faţă, ce ar spune?

bullet

Dacă m-aş putea face invizibil şi aş putea fi prezent, ce aş vedea?

Întrebări privind deosebirile

bullet

Cine vă susţine cel mai mult în acest conflict?

bullet

Şi mai departe? (etc.)

bullet

Cum arată această situaţie din punctul de vedere al lui ...?

bullet

Această persoană ar vedea lucrurile la fel sau altfel?

bullet

Cine are cel mai mult de suferit de pe urma acestui conflict?

bullet

Şi mai departe?

bullet

Care dintre partenerii de conflict va renunţa primul?

Întrebări ipotetice

bullet

Dacă aţi putea şterge cu buretele peste acest conflict, ce s-ar întâmpla?

bullet

Dacă acest conflict va rămâne la fel şi în următorii ani, ce efecte credeţi că va avea?

bullet

Ce se va întâmpla dacă totul va merge şi mai rău?

Încadrarea alternativelor dorite în întrebări:

bullet

Dacă v-aţi decide să vă apăraţi mai repede, cine credeţi că ar fi cel mai afectat?

bullet

Cum ar reacţiona această persoană?

bullet

Aţi renunţa în acest caz, sau v-aţi decide să continuaţi conflictul?
 

[Autor: Günther Gugel, Institut für Friedenspädagogik Tübingen; Redactare: Ragnar Müller]

[începutul paginii]

 

Teme Drepturile omului  I  Personalităţi  I  Democraţie  I  Partide  I  Europa  I  Globalizare  I  Naţiunile Unite  I  Durabilitate

Metode:    Didactică politică    II    Educaţie pentru pace    II    Metode

     

Această pagină web cu privire la educaţia politică a fost concepută de agora-wissen, "Gesellschaft für Wissensvermittlung über neue Medien und politische Bildung" (GbR) din Stuttgart. Pentru întrebări şi sugestii cu privire la conţinutul acestei pagini vă rugăm să ne contactaţi.