Aprofundare: Peer Mediation la şcoală - Chestionar pentru activităţi de mediere

Am ales chestionarul de mai jos, elaborat de elevii unei şcoli germane, pentru a vă servi drept exemplu:


Chestionar

Vă întrebaţi cu siguranţă de ce aţi primit acest chestionar? Noi, echipa de mediatori, am participat în toamna anului trecut la un seminar de trei zile, la care am discutat despre conflictele din şcoli. Sarcina noastră este aşadar să vă ajutăm să vă rezolvaţi conflictele. Ne-am bucura dacă aţi răspunde sincer la toate întrebările şi ne-aţi înapoia mai apoi chestionarul.

1. Ai văzut în şcoală vreun conflict?

 da     nu

2. Cât de des crezi că au loc conflicte la tine în şcoală?

 deseori             rar         niciodată

3. Cât de des ai fost implicat chiar tu în aceste conflicte?

 rar             niciodată             din când în când

4. Ce fel de conflicte au loc la tine în şcoală?

 între doi elevi
 între un grup de elevi şi clasă
 între un elev şi clasă
 între două grupuri de elevi din cadrul aceleaşi clase
 între un elev şi un profesor
 între un grup de elevi şi profesor
 între clasă şi profesor
 între elevi şi părinţi
 altele

Descrie pe scurt acest/aceste conflict/e:

____________________________________________________

____________________________________________________

____________________________________________________
 

5. Te afectează mult aceste conflicte?

 da                destul de puţin            deloc

6. În cazul izbucnirii unui conflict există cineva care să intervină? Dacă da, cine?

 da                nu

7. Noi, ca mediatori, v-am putea ajuta să vă rezolvaţi conflictele. Ai accepta ajutorul nostru?

 da                nu

8. Crezi că medierea ar putea duce la o mai bună rezolvare a conflictelor în şcoală?

 da                nu

Dacă da, care ar fi conflictele (aşa cum apar ele la punctul 4) la care ar putea interveni mediatorii?

____________________________________________________

____________________________________________________

____________________________________________________
 

Clasa: ____________

 băiat  fată

Multe salutări şi mulţumiri pentru cooperare.

[Chestionar conceput de echipa de mediatori de la liceul "Friedrich Schiller" din Pfullingen, 2000]

[începutul paginii]

Teme:  Drepturile omului  I  Personalităţi  I  Democraţie  I  Partide  I  Europa  I  Globalizare  I  Naţiunile Unite  I  Durabilitate

Metode:    Didactică politică    II    Educaţie pentru pace    II    Metode