|
|
|
|
Thellim: Peer
Mediation në
shkollë -
Pyetësori mbi
punën e
mediatorëve 1. A ke vërejtur/përjetuar
një
apo disa konflikte në
shkollën
tonë? 2. Sa shpesh ndodhin
konflikte në
shkollën
tënde? 3. Sa shpesh ke marrë
pjesë ti
në to? 4. Çfarë lloj konfliktesh
ndeshen në
shkollën
tënde? Përshkruaj shkurtimisht konfliktin/tet: ____________________________________________________ ____________________________________________________
____________________________________________________ 5. A të
shqetësojnë
konflikte të tilla? 6. A ndërhyn dikush
në
ndonjë
rast? Nëse
po, kush? 7. Përmes
punës
sonë prej
mediatorësh Ju ofrohet
mbështetje. A do ta pranoje
atë? 8. A mendon, se kjo do të
kontribuonte në
një menaxhim
më
të
mirë
të konflikteve
në
shkollë? Nëse po, në cilin prej konflikteve të listuara në pyetjen 4 do të mund ta përfytyroje veten? ____________________________________________________ ____________________________________________________
____________________________________________________ Klasa e : ____________ mashkull femër Shumë përshëndetje dhe faleminderit për bashkëpunimin Tuaj. [Pyetësor i stafit të mediatoreve të gjimnazit Friedrich-Schiller, Pfullingen, 2000] |
|
T emat: Të drejtat e njeriut I Modele I Demokracia I Partitë I Evropa I Globalizimi I Kombet e Bashkuara I QëndrueshmëriaMetodat: Didaktika politike II Pedagogjia e Paqes II Metodat Kjo ofertë online mbi edukimin politik është zhvilluar nga agora-wissen, Shoqata e Shtutgartit për përçim dijesh përmes mediave të reja dhe edukimit politik (GbR). Në rast pyetjesh ose vërejtjesh drejtohuni Ju lutemi te ne. |