Osnovni kurs 1
Na gore Osnovni kurs 1 Pregled Sadrzaj Hronologija Lista linkova

 

Osnovni kurs 2
Osnovni kurs 3
Osnovni kurs 4
Osnovni kurs 5
Za nastavnike


 

Ljudska prava

Pregled sekvenci osnovnog kursa

 

Osnovni kurs 1: Šta znači pojam "ljudska prava"?

Osnovni kurs 2: Kako su se razvila ljudska prava?

Osnovni kurs 3: Koja ljudska prava postoje?

Osnovni kurs 4: Ko nadgleda ljudska prava?

Osnovni kurs 5: Povrede ljudskih prava

Osim toga tematski kompleks - ljudska prava obuhvata i didaktički dio za nastavnike, u kojem se radi o osnovnim pitanjima Odgoja o ljudskim pravima (Dio za nastavnike). Ovdje ćete, također, pronaći i konkretne ideje i sugestije za nastavu na temu - Ljudska prava u školi (Savjeti).

 


Šta znači pojam "ljudska prava"?

"Svi ljudi rođeni su slobodni, sa jednakim dostojanstvom i pravima" — tako počinje član 1 "Opće povelje o ljudskim pravima". To znači da svi mi od momenta našeg rođenja posjedujemo određena prava koja se nazivaju ljudskim pravima. Ljudska prava su zagarantirana svakom čovjeku na osnovu njegovog bivstvovanja kao čovjeka i ona su neotuđiva, što znači, ne mogu nikome biti oduzeta. Tekstovi koji slijede su dvije tipične definicije ljudskih prava, onakve kakve nalazimo u različitim leksikonima.

Tekst markiran ovom slikom je odlomak iz knjige ili neki internet-tekst. "Ljudskim pravima smatraju se zagarantovana prava pojedinca na zaštitu od države, prava koja mu pripadaju na osnovu njegovog bivstvovanja kao čovjeka, prava koja u svakom slučaju ostaju održiva i ne mogu biti ograničavana od strane države. Iz perioda borbe protiv apsolutizma potiče oznaka “urođena” i “neotuđiva” prava.
(...) Jezgri ljudskih, odnosno osnovnih prava  pripadaju dostojanstvo čovjeka, pravo na razvoj ličnosti, jednakost pred zakonom i ravnopravnost, sloboda religije i rasuđivanja, sloboda mišljenja, sloboda štampe i informacija, sloboda učenja, sloboda okupljanja, sloboda ujedinjavanja, sloboda kretanja, sloboda izbora zanimanja i sloboda rada, nepovredivost stana, garancija privatnog vlasništva, garancija prava na nasljedstvo, pravo na azil i peticiju, kao i zakonska prava poput zaštite od neopravdanog hapšenja (...)."

[citat iz:  Wichard Woyke (izdavač), Mali riječnik internacionalne politike, Bonn 1994]

Tekst markiran ovom slikom je odlomak iz knjige ili neki internet-tekst. "U političkom rječniku pojam ‚ljudska prava‘ označava cjelokupnost prava na slobodu koja pojedinac može zahtijevati na osnovu svog bivstvovanja kao čovjeka i koja mu od strane zajednice pravno moraju biti zagarantirana iz etičkih razloga. U tom smislu riječ je o ‘prirodnim’, ‘nedržavnim’, ‘urođenim’ ili ‘neotuđivim’ pravima, kroz čije se poštivanje i osiguranje legitimira jedna politička zajednica (...)."

[citat iz:: Bertelsmann Discovery Lexikon]

ODAKLE?

U sljedećim odlomcima želimo obraditi pitanje, odakle dolazi ideja o ljudskim pravima i kako se ona razvijala? Vidjećemo da se radi o ideji o kojoj se diskutira već više od 2000 godina, te da mnogi važni dokumenti poput miljokaza obilježavaju put ljudskih prava (Osnovni kurs 2: Kako su se razvila ljudska prava?). Pri tom nam se pruža mogućnost da pročitamo odlomke najvažnijih dokumenata. U okviru proširene teme o svjetskom etosu i o pojmu ljudskog dostojanstva vidjet ćemo da ideja o ljudskim pravima nije svugdje bila prihvaćena. Univerzitet ovih neotuđivih prava stalno se dovodi u pitanje. 

ŠTA?

Konačno, precizno ćemo sagledati prava koja ima svako od nas. Kako ona pojedinačno izgledaju? O čemu se zapravo govori, kad se pominju ljudska prava? Ovdje se moramo upitati, koja je razlika između ljudskih i osnovnih prava (Osnovni kurs 3: Koja ljudska prava postoje?)? U okviru jedne iscrpne proširene teme bavit ćemo se pravima djeteta: Šta su to prava djeteta i zašto su nam potrebna?

KO?

Ukoliko nas pokradu na ulici, obratićemo se policiji. Ona traži lopova i izvodi ga pred sud, gdje on biva kažnjen zbog prekršaja. Mi svoju imovinu dobivamo natrag. Ali, ko je nadležan za prekršaje protiv ljudskih prava? Ko nadgleda moja prava? To su zamršena pitanja. U traženju odgovora na njih doći ćemo s jedne strane do Ujedinjenih nacija, do unije praktično svih država svijeta (Osnovni kurs 4: Ko nadgleda moja prava?), a s druge strane do tzv. INGOs (International Non-Governmental Organizations - Internacionalnih nevladinih organizacija), koje se u globalu bave zaštitom ljudskih prava.

 

Skulptura koja se nalazi ispred sjedista Ujedinjenih nacija u New York-u

[Skulptura koja se nalazi ispred sjedišta Ujedinjenih nacija u New York-u]

Da nam je potreban ovakav sudac kao što su Ujedinjene nacije, biće nam jasno u posljednjem odlomku našeg osnovnog kursa, kad se pozabavimo sa odabranim primjerima kršenja ljudskih prava (Osnovni kurs 5: Povrede ljudskih prava). Svuda na svijetu dolazi do kršenja ljudskih prava. To nam pokazuje da su sa “Općom poveljom o ljudskim pravima” prava svakog čovjeka formulirana, ali da je ovo tek početak. Sad se radi o njihovom provođenju — svuda i uvijek.

Ideje za nastavu

Ideje za nastavu naći ćete u dijelu za nastavnike!

[Početak stranice]    [Početna stranica - Ljudska prava]    [Pregledni dijagram]



Teme:  Ljudska prava  I  Uzori  I  Demokratija  I  Partije  I  Evropa  I  Globalizacija  I  Ujedinjene nacije  I  Održivi razvoj

Metode:    Politička didaktika    II    Pedagogija mira    II    Metode

     


Ovu online ponudu političkog obrazovanja razvila je agora-wissen, študgartsko društvo za političko opismenjavanje putem novih medija (GbR). Ukoliko imate pitanja ili nekih sugestija, molimo Vas da nam se obratite.